[Solved] HTET 2020 PRT Child Development And Pedagogy Question Paper

HTET 2020 PRT Child Development And Pedagogy Solved Question Paper Level - 1

HTET Exam hold on 02 -03 Jan 2021. PRT Child Development And Pedagogy level 1 Exam hold on 02 Jan 2021.

इस आर्टिकल में हरियाणा अध्यापक पात्रता परीक्षा PRT लेवल 1 का बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र हल प्रश्न पत्र (solved Question Paper) दिया गया है।

HTET PRT Child Development And Pedagogy Solved Question Paper 2020

भाग - 1, Q. 01 से 30 तक

बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र/ child development and pedagogy

Q.01. यह तथ्य की 'मछली उड़ नहीं सकती और उल्लू तैरना नहीं सीख सकते' का निहितार्थ है :
(अ) उपयुक्त पुनर्बलन की कमी
(ब) उनके अनुभव की कमी
(स) इन जीवों की सुस्ती
(द) अधिगम पर जैविक सीमाओं का प्रभाव

 

Q.02. निम्नलिखित में से क्या प्राथमिक पुनर्बलन के रूप में प्रयोग हो सकता है ?
(अ) प्रशंसा                         (ब) एक बिस्किट
(स) बहुत अच्छा कहना         (द) इनमें से कोई नहीं

 

Q.03. वाइगोत्सकी के अनुसार एक बच्चा जिन कार्यों को अपने से दक्ष व्यक्ति की सहायता से पूरा कर सकता है उसकी ऊपरी सीमा कहलाती है ?
(अ) संभावित विकास का स्तर
(ब) वास्तविक विकासात्मक स्तर
(स) समीपस्थ विकास का क्षेत्र
(द) सभी विकल्प सही है

 

Q.04. वर्ग समूहन की योग्यता का विकास होता है :
(अ) संवेदी गामक अवस्था के दौरान
(ब) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था के दौरान
(स) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था के दौरान
(द) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था के दौरान

 

Q.05. निम्नलिखित में से किसने सर्वप्रथम नैतिक विकास का सिद्धांत दिया था ?
(अ) पियाजे                         (ब) कोहलबर्ग
(स) गिलिगन                    (द) कोई विकल्प सही नहीं है

 

Q.06. अल्बर्ट बंडूरा जाने जाते हैं :
(अ) सामाजिक अधिगम सिद्धांत के लिए
(ब) मनोलैगिक विकास सिद्धांत के लिए
(स) संवेगात्मक विकास सिद्धांत के लिए
(द) नैतिक विकास सिद्धांत के लिए

 

Q.07. सुल्तान पर किया गया कोहलर का अनुसंधान अधिगम के किस सैद्धांतिक दृष्टिकोण की पुष्टि करता है ?
(अ) अंतर्दृष्टि अधिगम                      (ब) गुप्त अधिगम
(स) स्थान अधिगम                          (द) मॉडलिंग

 

Q.08. 'दृष्टि से हटने के बाद मस्तिक से हट जाना', किसकी उपयुक्त व्याख्या है ?
(अ) आरंभिक संवेदी गामक अवस्था
(ब) आरंभिक पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
(स) आरंभिक किशोरावस्था               (द) किशोरावस्था

 

Q.09. निम्नलिखित में से किसका अध्यन मनोविज्ञान एवं शिक्षण शास्त्र के प्रतिच्छेद बिंदु पर स्थित है ?
(अ) सकारात्मक मनोविज्ञान
(ब) औद्योगिक मनोविज्ञान
(स) संगठनात्मक मनोविज्ञान
(द) शिक्षा मनोविज्ञान

 

Q.10. निम्नलिखित में से कौन-सी ब्रूनर की संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत की अवस्था नहीं है ?
(अ) ऐक्रिलिक अवस्था               (ब) क्रियात्मक अवस्था
(स) प्रतिबिंबात्मक अवस्था          (द) संकेतात्मक अवस्था

 

Q.11. ब्रोंफेनब्रेनेर के जैव पारिस्थितिकीय मॉडल के अनुसार बच्चे के माता-पिता उसके भाई-बहन आदि उदाहरण हैं :
(अ) सूक्ष्म तंत्र के                        (ब) बाह्य तंत्र के
(स) वृहद तंत्र के                         (द) समय तंत्र के

 

Q.12. पुनर्बलन की कौन सी अनुसूची सबसे ज्यादा प्रभावी है ?
(अ) चर अनुपात                          (ब) सतत पुनर्बलन
(स) स्थिर अंतराल                        (द) स्थिर अनुपात

 

Q.13. निम्नलिखित में से कौन से पद का तात्पर्य एक विद्यार्थी के सही उत्तर की संभावना को बढ़ाने वाले संकेतों से है ?
(अ) मस्तिष्क उद्वेलन                  (ब) प्रोम्पट
(स) सलाह                              (द) इनमें से कोई नहीं है

 

Q.14. डिस्ग्राफिया एक प्रकार है :
(अ) चलन अक्षमता का              (ब) दृष्टि दोष का
(स) मानसिक मंदता का          (द) अधिगम अक्षमता का

 

Q.15. एक पूर्व संक्रियात्मक स्तर के बच्चे की वह प्रवृत्ति जिसमें वह किसी परिस्थिति के सिर्फ एक पहलू पर ध्यान देता है और अन्य पहलुओं की उपेक्षा करता है, पियाजे ने कहा है :
(अ) सरंक्षण                            (ब) केंद्रीकरण
(स) क्रमबद्धता                         (द) अनुकूलन

 

Q.16. यदि पहले सिखा गया कार्य नए सीखे जा रहे कार्य में बाधा उत्पन्न करता है ; तो अधिगम का यह स्थानांतरण होगा :
(अ) सकारात्मक                       (ब) नकारात्मक
(स) शून्य                                  (द) प्राथमिक

 

Q.17. ऑटिज्म की सर्वप्रथम व्याख्या की थी :
(अ) कैनर ने                               (ब) डाउन ने
(स) स्किनर ने                             (द) सिगमंड फ्रायड ने

 

Q.18. पियाजे द्वारा दिए गए संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार निम्नलिखित में से किस प्रक्रिया में बच्चे अपनी स्कीमा में संशोधन अथवा नए स्कीमा का निर्माण करते हैं ?
(अ) आत्मसातीकरण                        (ब) समंजन
(स) अभ्यांतरीकरण                           (द) अनुबंधन

 

Q.19. स्कैफोल्डिंग की संकल्पना दी गई है :
(अ) थॉर्नडाइक द्वारा                (ब) पावलव द्वारा
(स) वाइगोत्सकी द्वारा               (द) स्किनर द्वारा

 

Q.20. शैल्डन के अनुसार निम्नलिखित में कौन सा व्यक्तित्व का प्रकार नहीं है ?
(अ) एण्डोमॉर्फी                       (ब) मेसोमॉर्फी
(स) एक्टोमॉर्फी                         (द) एस्थोमॉर्फी

 

Q.21. किसने शिशु के मस्तिष्क को 'खाली स्लेट' माना था?
(अ) जॉन लॉक                       (ब) डार्विन
(स) स्पिनोजा़                          (द) वाट्सन

 

Q.22. 'शेपिंग' की संकल्पना दी गई  है :
(अ) थॉर्नडाइक द्वारा                  (ब) पावलव द्वारा
(स) स्किनर द्वारा                        (द) इनमें से कोई नहीं

 

Q.23. निम्नांकित में से कौन-सा निरीक्षणात्मक अधिगम का तत्व नहीं है ?
(अ) ध्यान                                (ब) संग्रहण
(स) उत्पादन                             (द) तैयारी

 

Q.24. एक बालिका के उसके पिता के प्रति आकर्षण को फ्राइड ने कहा है :
(अ)  इलेक्ट्रा ग्रंथि                     (ब) ऑडीपस ग्रंथि
(स) नैतिक द्वंद                         (द) मौखिक ग्रंथि

 

Q.25. मॉडलिंग आधारित है :
(अ) शास्त्रीय अनुबंधन के सिद्धांत पर
(ब) क्रिया प्रसूत अनुबंधन के सिद्धांत पर
(स) सामाजिक संज्ञानात्मक सिद्धांत पर
(द) प्रयास एवं त्रुटि के सिद्धांत पर

 

Q.26. निम्नलिखित में से कौन-सी स्वलीनता युक्त बालक के शिक्षण की एक विधि है ?
(अ) PECS                                (ब) ब्रेल
(स) टेलर फ्रेम                             (द) इनमें से कोई नहीं

 

Q.27. मेयर एवं सलोवे के अनुसार निम्नलिखित में से कौन सी प्रक्रिया भावनात्मक बुद्धि के संप्रत्यय में शामिल नहीं है ?
(अ) समझ                                (ब) प्रत्यक्षण
(स) प्रबंधन                                (द) रचना

 

Q.28. एक बच्चा कहता है कि 'मां आज सूरज उदास है' वह निम्नलिखित में से पूर्व संक्रियात्मक चिंतन की किस सीमा की ओर संकेत कर रहा है ?
(अ) आत्मकेन्द्रण                       (ब) एनिमिज्म
(स) आदर्शवाद                          (द) प्रकृतिवाद

 

Q.29. निम्नलिखित में से कौन-सी व्यक्तित्व मापन की मनोविश्लेषणात्मक विधि नहीं है ?
(अ) मुक्त साहचर्य                        (ब) साक्षात्कार
(स) शब्द साहचर्य                        (द) स्वपन विश्लेषण

 

Q.30. निम्नलिखित में से कौन सी फ्रायड के मनोलैंगिक विकास की अवस्था नहीं है ?
(अ) मुखावस्था                  (ब) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
(स) गुप्तावस्था                      (द) गुदावस्था